琴谷书院

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琴谷书院成立于2010年,由琴谷子先生创建,传承了中国古代书院的建制与精神、融汇中国传统文化与当代互联网通讯技术结合创新,是一所集古琴弹奏和斫制、琴学理论研究、文艺文学创作、教学等一体的古琴与传统文化研究与教学团体。以传承、宣传中国文化,弘扬和发展古琴艺术为己任,致力于线下古琴教学、线上网络讲座、培训、交流、研讨、创作和集著,致力于搭建基于O2O模式(线上互联网,线下活动、体验的有机结合)的古琴音乐文化互动平台,希望成为古琴与传统文化爱好者怡情、修心养性的自由天地和精神家园。
中文名
琴谷书院
外文名
Piano Valley College
2010年,由琴谷子先生创建了琴谷书院,传承了中国古代书院的建制与精神、融汇了中国传统文化与现代西方文化精华、并结合当代科学与知识进行创新,主要从事中西合壁新型的民间学术研究与教学。
  一百多年来,中西文明的碰撞,西学东渐迄今,中华传统文明受到了有史以来最严峻的挑战。但她仍以博大的胸怀、蓬勃的生机、海纳百川的气势,容汇了一切有利和不利的舶来文明,然后通过历史的沉淀净化,重新为世界所瞩目。今天的人类社会,工具理性的发展,即科学技术的开发和利用,使人类进入了前所未有的高速信息化工商社会时代,传统的人际关系、意识形态、伦理道德均以物质利益最大化为目的被套上了枷锁;而一些虚假的、伪善的价值体系,借助于高速信息时代这台机器进行运转,使财富向社会少数人聚敛,这一现象在现今社会达到了顶峰,造成人心的严重失衡,被生命的共同心灵诉求所唾弃。最终,这种唾弃必定能为普世价值战胜虚假和伪善以使道德人性受到重视这一事实提供最大的动力。我传统文明只有在这一大的历史文化背景中经受住考验,才能凝聚最大的世道人心,重登世界文明之巅。为了迎接这一伟大时代的到来,琴谷书院从自身做起,站在构建和谐社会的理论前沿,为现代工商社会弘道、布道,促成社会人心的共有精神家园早日重建,以期拉动我们这个社会中各利益集团的炎黄子孙共同参与。
中华民族是世界上唯一一个没有中断五千年文化历史的民族,然而在近代社会不断自我更新的进程中,它受到了西方外来文化的猛烈冲击。传统文化在社会近代化中的尴尬遭遇同样体现在古代书院身上。从历史发展角度讲,书院改学堂对中国教育以及学术文化思想,乃至整个社会的发展,都起到了积极作用。但是在书院千年的发展史上,有创新、改革,也有守成、衰落。历史证明,无论书院经历何种历程,千年书院,文脉永在,精神永在。今天,在“知识与道义”的感召下,传统书院在先进文化建设中,同样承担着重大任务,相信经过共同努力,一定能作出特殊而又重要的贡献。我们决心继承与弘扬先贤的文化精神,为中华文化的现代重建,为中华民族的现代复兴贡献一份力量。
古琴,是中华传统文化中最具代表性的乐器。她以深厚的内涵、高雅的形制、优美的旋律和沁人心脾的音色受到历代人们的喜爱。在三千年的历史中产生了大量的古琴理论文献和曲谱。2003年,联合国教科文组织把古琴列入世界非物质文化遗产名录,使中国这个古老的民族乐器为世界人民所关注。
  三千年的古琴理论和实践证明了,古琴不仅是一件乐器,她还能发挥修身养性、陶冶情操和调理身心的作用。这一深刻的内涵正是古琴区别于其他乐器的重要特征。然而近年来,在复兴古琴的热潮中,人们的注意力更多侧重于古琴的技法和演奏,而忽视了古琴修身养性、调理身心的重要作用。这使得古琴所具有的丰富内涵变得单薄而无力。
琴谷书院主要弘扬古琴与中国传统文化,依托于闽江学院教学与科研平台,集古琴传习、斫制、创作、研究、交流等为一体,采用中国古代“书院式”古琴传习方式,以弘扬古琴与中国传统文化为己任,坚持以“修心、辅仁、会友”为宗旨,努力把书院搭建成古琴与传统文化爱好者怡情、修心养性的精神家园。
目前,琴谷书院下设:
  一、古琴传习室:负责闽江学院古琴课程、福州市古琴研究会古琴教学、研究;
  二、古琴传统制作技艺室:主要进行古琴制作,古琴乐器声学研究;
  三、古琴文化交流室:主要进行古琴文化交流、古琴音乐鉴赏,古琴文化展示等,定期举办品茶论琴、古琴减字谱书法等活动;
  四、数字古琴实验室:目前有录音棚、古琴动漫创作室,进行古琴声音采集、古琴音质分析、古琴数字音乐、古琴动漫创作等等;
  五、文创人才孵化站:指导闽江学院古琴社、数字媒体协会(数字音乐、视频),指导学生参加艺术管理、数字音频大赛等学科赛事。[1] 
参考资料
词条标签:
组织机构 社会